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1、显示屏广播节目
除开原先的全屏幕和对话框广播节目方式外，提升了关联窗口模式。教师可以挑选显示屏的某些一部分广播节目给学生，以提升学习的形象性。
2、监管直播
监管时爬取快照更新。教师可以在监管学生的情况下，对学生界面拍快照更新，储存学生界面的截屏。
3、班集体实体模型管理
新提升班集体实体模型管理按键，并设计方案了独立的管理页面，完成对班集体实体模型的统一管理。
4、屏幕录制
屏幕录制通过全方位技术创新，可以立即视频录制成 ASF 文档，还可以用 Windows 内置的 Media Player 直接播放。
屏幕录制的音频视频不会再分2个文档储放，确保了视频录制的文档的音频视频不对称性。
屏幕录制可以挑选品质计划方案，便于顾客在视频录制的文件尺寸和品质上，依据必须选择。
屏幕录制提醒红点闪动，视频录制全过程比较形象化。
给予屏幕录制转化器，便于初期的企业把老版本的文件格式转换为 ASF 文档。

5、远程设置
远程设置增加主题桌面设置，桌面背景设置，屏幕保护计划方案设置。
远程设置可以设置学生的频道栏目号和声音。
远程设置可以设置学生的卸载掉登陆密码，是不是开启过程维护，断开屏保，快捷键撤出。
6、远程指令
增加可以远程关掉全部学生已经实行的应用软件。
7、分组管理
分组管理可以新创建，删掉，重新命名分组。加上和删掉分组中的组员。
分组信息内容随班集体实体模型保存起来，下一次授课可以立即应用储存的分组。
8、当堂中考
应用此作用，老师可以运行迅速的单题考試或当堂调研，并马上得出結果。
9、系统软件日志

1、要先把电脑杀毒软件撤出，老师节点teacher.exe安裝，装好重新启动
2、随后把“CR_安裝正版后遮盖”缓解压力后获得的文本拷贝到安装文件下，就有一个提醒说有一个同名的文档是不是遮盖或是更换，点更换
3、开启后表明建立账户，登录名填写1，登陆密码空，点明确就可以
4、学生节点student.exe安裝，重新启动，留意把学生端桌面上显示屏前面的标识搞掉，点一下右下方学生端托盘图标，鼠标点击，把2个勾除掉就不容易一直表明在显示屏中了